Eröffnung Berlins erster unabhängiger Beratungsstelle für Kinder und Jugendliche aus Pflegefamilien und der stationären Jugendhilfe

In Berlin sind aktuell 1.952 Pflegekinder und 6.389 Kinder und Jugendliche in stationären Einrichtungen untergebracht. Erstmalig eröffnet in Berlin für diese Kinder und Jugendlichen, die in Heimen und Wohngruppen aufwachsen, eine unabhängige Beratungsstelle. Damit entsteht eine neue und unabhängige Beratungsstruktur für diese Kinder und Jugendlichen, die sich bisher in Problemlagen ausschließlich an die jeweiligen Träger und die Jugendämter wenden konnten. Weiterlesen

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Neues aus der Bibliothek:
Laptops, Games, Kleidertausch

Die Bibliothek Tiergarten-Süd ist eine der kleinsten öffentlichen Bibliotheken im Bezirk Mitte, bietet mit ihrem Bestand aber eine große Auswahl an. Neben Büchern, Hörbüchern und Filmen können seit 2020 auch Werkzeuge oder andere Dinge zum Basteln, Reparieren und Selbermachen ausgeliehen

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Offener Brief zu den Kürzungen

Mit großem Entsetzen haben wir, die Träger der freien Jugendhilfe im Bezirk Mitte, gemeinsam mit den betroffenen Schüler*innen, Kindern, Jugendlichen und ihren Familien zur Kenntnis genommen, dass ein wesentlicher Teil der vom Berliner Senat an den Bezirk Mitte gerichteten Einsparungsforderungen im Bereich der Kinder- und Jugendhilfe und Familienförderung umgesetzt werden soll. Weiterlesen

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Die Bibliothek lädt ein

„Emil rettet das Weihnachtsfest“ mit Ich & Herr Meyer, Mitmach-Märchen für Kinder ab drei Jahren. Emil steht vor keiner geringeren Herausforderung als die Existenz des Weihnachtsmannes zu beweisen.
Es wird weihnachtlich. Lauscht einer winterlichen Geschichte, liefert als Robo-Weihnachtsmann Geschenke aus und upcycelt nachhaltige Adventsdeko! Weiterlesen

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Schreibwerkstatt für Jugendliche im Alter von 14 bis 17 Jahren

Das Museum für Kommunikation bietet am 18.11. eine Schreibwerkstatt für Jugendliche im Alter von 14 bis 17 Jahren an. In dieser Werkstatt setzen sich die Teilnehmer mit dem Thema  Klimawandel auseinander und verfassen Gedichte in ihrer Muttersprache oder anderen Sprachen, in denen sie sich wohl fühlen. Wie können wir einen Beitrag für die zukünftige Erde leisten? Wie möchten wir über die Zukunft sprechen? Und können wir mithilfe von Gedichten und Bild-KIs Bilder einer geretteten Erde entwerfen? Weiterlesen

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